Smart City People: agosto 2011

martes, 30 de agosto de 2011

Revelada una peligrosa vulnerabilidad de teléfonos BlackBerry

El soporte lógico de los teléfonos inteligentes BlackBerry tiene una peligrosa vulnerabilidad que da a los piratas cibernéticos acceso completo a un dispositivo atacado, según la Web Security News Daily. Así lo informó la agencia RIA Novosti, el 12 de agosto en Moscú, a través de su página web.

El ataque puede realizarse a través de una carta electrónica que contiene una imagen tipo PNG o TIFF con un código maligno. Una vez abierta la imagen, el código se activa de manera automática y, teóricamente, permite a los malhechores controlar el teléfono inteligente infectado.

Ver noticias:

http://sp.rian.ru/high_tech/20110812/150078605.html

http://www.securitynewsdaily.com/

"Tech Focus" from IEEE Communications Society

This section provides a unique opportunity for free access to papers from IEEE Communications Magazine, as well as other IEEE Communications Society magazines, journals and conferences on a particular topic. Our sponsor has provided these free links on this important topic to full article content. Outside of the Tech Focus section, users would need their password and paid subscription to each publication or conference proceeding to access these papers.

RF AMPLIFIER TECHNOLOGY
MOBILE BROADBAND
3GPP

http://www.comsoc.org/tech-focus

miércoles, 3 de agosto de 2011

IEEE most popular societies in Colombia

IEEE is the world’s largest professional association dedicated to advancing technological innovation and excellence for the benefit of humanity. IEEE and its members inspire a global community through IEEE's highly cited publications, conferences, technology standards, and professional and educational activities.

http://education-ieee-colombia.blogspot.com

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Cómo escribir su anteproyecto de grado?

A continuación le propongo el primer ejercicio para iniciar tu anteproyecto de grado. En una hoja de papel en blanco se traza a mano dos líneas verticales para dibujar una tabla de tres columnas equidistantes. Escriba al comienzo de cada una de las columnas cada una de las siguientes palabras: SITUACION, PROBLEMA, SOLUCION. Inmediatamente, dibuje la situación tal y como se la está imaginando, con trazos sencillos de lápiz, debajo de la palabra SITUACION. Ahora… debajo de la palabra PROBLEMA pinte enmarcado en un circulo un dibujo que ilustre el problema... ya está hecho? Qué bien! Debajo de la palabra SOLUCION otro dibujo... ya tiene tres dibujos, cierto? ¿Recuerda qué es oración? Si claro… PADRE NUESTRO QUE ESTÁS EN EL CIELO… ah ya! Es una estructura de palabras: sujeto+verbo+predicado (complemento directo, complemento indirecto, complementos circunstanciales). Debajo del primer dibujo... escriba una oración completa... que describa la situación. Si necesita dos oraciones, está bien.... Debajo del segundo dibujo escriba dos oraciones que expresen el problema... Debajo del tercer dibujo escriba máximo tres oraciones que describan la solución... Cómo va hasta ahí? -"Ya lo hice bastante bien". Bien: ¡Carita Feliz!

Tómese un tiempo para meditar con la almohada, para tomar un café de Colombia o un té chino.

Entonces.... lo deja en el cerebro... lo reflexiona, lo procesa... y vuelva a mirar el papel.

Ahora viene la ¡TRANSFORMADA! Trace una raya horizontal debajo de lo que tiene escrito partiendo las tres columnas a la vez... ... la primera columna se llamará TITULO, la segunda columna se llamará DEFINICION DEL PROBLEMA y la TERCERA se titulará OBJETIVO GENERAL Y OBJETIVOS ESPECIFICOS.... Ahora, de la primera oración completa saldrá el título… y así mismo de las oraciones que escribió para contar el problema sale la famosa definición del problema de investigación... ¿Cómo hago para saber si tengo una buena delimitación del tema y que no estoy tomando demasiados ítems? -Seguimos, con mucho cuidado, debe reescribir las oraciones descriptivas de la solución para sacar el objetivo principal del proyecto y los objetivos específicos. El punto crítico está en tener UN objetivo general y TRES objetivos específicos... por ahora. ¿Qué tenemos? -Una tabla de tres columnas y cinco hileras... cierto? Cómo nos pereció el proceso? - Buenísimo, creo que ya esta un poco más clara la idea de mi proyecto, muchas gracias! Otro día vendrán otros aspectos del proyecto. Por ahora vamos al texto “Aprendiendo a investigar” que aparece en otra parte de este portal y otras ayudas en los enlaces de la coulmna lateral.

¡FELIZ DIA!

Para más detalles: http://aeronud.blogspot.com/2011/08/tu-trabajo-de-grado-en-tres-minutos.html

Examen de Conmutación II

Se solicitará la elaboración de tres ensayos (450 palabras mínimo, 500 palabras máximo, cada uno), en el que se demuestre buen nivel de descripción teórica, síntesis o resumen acertado de los conceptos y asuntos sugeridos, desarrollo matemático correspondiente y al que se agregan ejemplos, opiniones personales y conclusiones empíricas, resultado de la percepción y del trabajo académico del semestre. Los temas constarán de la combinación de dos de los asuntos: multimedia IP, interconexión de redes, multiplexores, TDM, SS7, NGN, Planes básicos de la red, teletraffic, redes de Telefónica-Telecom, redes de sensores remotos sismológicos,redes de control del espacio aéreo, proyecto de instalaciones de centrales de conmutación soft-switch, y de los sugeridos en este portal, http://estudiandoconmutacion.blogspot.com Se solicitará la elaboración una carta referida a un proyecto de construcción de instalaciones de telecomunicaciones y/o de recomendaciones de planes básicos de la red y/o aplicaciones de NGN a alguna de las redes visitadas durante el semestre. Salón SABIO 405, viernes 5 de diciembre, 12M-2PM.

Evaluación de Comunicaciones I

Elaborar tres ensayos (450 palabras mínimo, 500 palabras máximo, cada uno), en el que se demuestre buen nivel de descripción teórica, síntesis o resumen acertado de los conceptos y asuntos sugeridos, desarrollo matemático correspondiente y al que se agregan ejemplos, opiniones personales y conclusiones empíricas, resultado de la percepción y del trabajo académico del semestre. Los temas constarán de la combinación de cuatro o más de los siguientes asuntos: • El modelamiento de Redes de telecomunicaciones (Modelling of telecommunication systems) • Las variedades de Redes de Comunicaciones (Communication Networks) • Los conceptos del tráfico y del teletráfico • Aportes de Tesla a la Ingeniería Eléctrica y Electrónica en general • Aportes de Tesla a las Telecomunicaciones • Modelo de capas para transmisión de datos • Analisis de Fourier en telecomunicaciones • Desarrollo de los numerales 1, 2, 3 y 4 de Capitulo II de Tanenbaum. • Desarrollo de un proyecto de telecomunicaciones • Estructura de la red de telefonía fija nacional. • Estructura de la red de sensores de sismología nacional. • Estructura de la red aeronáutica nacional. • Plan de frecuencias • Espectro electromagnético • Transmisión Inalámbrica • Transmisión de Microondas • Fibra óptica • Multiplexación por división de onda • Multiplexación por Divisón de Frecuencia • Multiplexación por División de Tiempo • Interconexión entre redes. • Lecciones aprendidas en las visitas técnicas del semestre. ->-> Atención: Ver notas en el Condor, la atención de posibles ajustes de notas se hará el miércoles 3, a las 2 PM, después del Exámen.